تحافظ مدارس الطوارئ على الهدوء المطلوب فيها، حتى أنه من الممكن أن لا تعرف بوجود مدرسة في مبنى سكني في وسط ستوكهولم، إلا عبر الملاحظة التي على الباب، حيث يتم إيقاف الطلاب الصاخبين والعنيفين في مدرسة الطوارئ مؤقتاً لقيامهم بتصرف عنيف أو مخالفة قوانين المدرسة.
وبحسب المدرس فريدريك نيجرين Fredrik Nygren، فإنه لا يجب أن يتمكن أحد من الاختلاط بالطلاب الموضوعين في مدرسة الطوارئ.
هذا ويأتي الطلاب الموقوفين إلى مدارس الطوارئ ولا يسمح لهم بالعودة إلى مدارسهم العادية طيلة فترة إيقافهم المؤقتة والتي تكون عادةً بسبب تهديدهم سلامة الطلاب الآخرين وموظفي المدرسة.
توجد اليوم مدارس طوارئ في ستوكهولم ويوتوبوري، لكن الحكومة تريد أن تنشأ المزيد في المدن الأخرى وقد خصصت 50 مليون كرونة في ميزانية العام المقبل لمدارس الطوارئ.
بالإضافة إلى ذلك تكون الغرف في مدارس الطوارئ معزولةً وتحتوي على جدران تمتص الصوت في الفصول الدراسية، ولا يوجد سوى طاولات وكراسي فقط من أجل توفير ظروف جيدة للطلاب للنجاح في عملهم المدرسي دون أن يتشتت انتباههم.
حقائق مدارس الطوارئ
- يتم الإيداع المؤقت للطالب في مدرسة الطوارئ لمدة أقصاها 20 يوماً، وهو الحد الأقصى للمدة التي يمكن للطالب أن يعلق فيها وفقاً لقانون المدرسة.
- ويوجد اليوم مدرستين في ستوكهولم. افتتحت الأولى في عام 2013 والثانية في عام 2018. وهناك ستة أماكن في كل مدرسة.
- يمكن فقط للمدارس الابتدائية التابعة للبلدية وضع الطلاب في مدارس الطوارىء.
- توجد أيضاً مدارس طوارئ في يوتوبوري.