ستكون الأيام الدراسية لطلاب المدارس الابتدائية أطول، وسيخصص المزيد من الحصص الدراسية للرياضيات واللغة السويدية. هذا مقترح جديد من قبل الحكومة السويدية التي منحت الآن الوكالة الوطنية السويدية للتعليم مهمة مراجعة كيفية تنفيذه.
وفي هذا الإطار، قالت وزيرة التعليم لوتا إدهولم: «يعاني العديد من الطلاب، وخاصة الأولاد، من مشاكل كبيرة في القراءة والكتابة اليوم».
ووفق ما ذكرت صحيفة سفينسكا داغبلادت السويدية، فإنه في ربيع عام 2022، كان 18 ألف طالب، أي 15 في المائة من طلاب الصف التاسع، يفتقرون إلى الأهلية للالتحاق بالمدرسة الثانوية وفقاً لمذكرة أصدرتها الحكومة. وللتعامل مع ذلك، تريد الحكومة تمديد وقت الدرس في المدرسة الابتدائية.
تتابع لوتا إدهولم حديثها حول الأمر: «يذهب أطفال المدارس السويدية إلى المدرسة لفترة قصيرة نسبياً ونرى مشاكل كبيرة عندما يتعلق الأمر بالقراءة والكتابة والرياضيات قبل كل شيء. يجب أن يتم التأسيس لذلك في المدرسة الابتدائية» حسب تعبيرها.
وتقترح الحكومة زيادة وقت التدريس بما مجموعه ساعة واحدة لكل يوم دراسي في المدرسة الابتدائية. إذا كان الوقت سيوزع بالتساوي بين الصفوف، فإن ذلك يعني 20 دقيقة أطول من أيام الدراسة في الصف الأول والثاني والثالث.
قبل كل شيء، يجب قضاء الوقت في تدريس اللغة السويدية والرياضيات دون التقليل من أي مادة أخرى على حدّ تعبير وزيرة التعليم.
يشار إلى أن اقتراح الحكومة لميزانية لعام 2023 تضمّن تخصيص 900 مليون كرونة سويدية سنوياً اعتباراً من عام 2025.
وفي الوقت نفسه، هناك نقص مستمر في المعلمين في السويد. حتى عام 2035، سيكون هناك نقص بحوالي 12000 معلم ومعلم في مرحلة ما قبل المدرسة، وفقاً للوكالة الوطنية السويدية للتعليم.